Con mucha frecuencia, los padres se sienten muy desamparados cuando es necesario ponerles límites a los hijos sin herirlos y transmitirles normas de vida, respetándolos a ellos y a los propios recursos. Entonces, el planteo que surge es de qué modo es posible inculcarle a un niño ciertas normas de vida y evitar que haga lo que es inaceptable para sus padres. Además, ¿de qué manera hay que enfrentar sus repetidas demandas o pedidos, eso que los padres denominan "caprichos"? En verdad, los padres enfrentan cotidianamente innumerables situaciones tan complejas, ¡que harían huir hasta al gerente más experimentado! Para que eso no suceda, la autora les propone un enfoque del tema basado en la escucha de las necesidades de los hijos, de sus emociones y sus reacciones. Por medio de ejercicios, juegos y ejemplos prácticos (muchos provenientes de la experiencia profesional y personal de la autora), esta obra les permitirá a los padres encontrar soluciones lúdicas y enriquecedoras para mantener la calidad del diálogo, y manejar mejor su relación con sus hijos al lidiar con sus exigencias. Recorra sus páginas para encontrar en este libro las herramientas no violentas que permiten emprender la ardua tarea cotidiana de poner límites, con respeto, a esas personas únicas e individuales que son los hijos, y acompañarlos en el camino hacia la plenitud de su crecimiento.
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Indice | Introducción 7 Poner límites o aprender el mundo 13 Las diferentes categorías de los límites y las reglas 17 Reglas flexibles y negociables 17 Convenciones y tradiciones familiares; nuestros valores 19 Las leyes escritas 20 Poner límites que se adapten a las etapas de crecimiento de nuestros hijos 21 Cómo enseñarle sus recursos a un niño que empieza a desplazarse 24 Las conductas que son inaceptables para usted 29 Las convenciones, las tradiciones y las normas familiares en la etapa del niño que comienza a caminar 39 La infancia 47 Mejorar su capacidad de escucha 48 Los pequeños accidentes de la vida cotidiana 54 Usted no logra hacerse oír 56 La resolución de conflictos 58 Los actos repetitivos de la vida cotidiana 62 Formular pedidos de ayuda 66 Convoque a una reunión de trabajo 69 Algunas estrategias para pedir ayuda fuera del contrato 72 ¡Quiero todo, todo, todo! 75 Aceptar las emociones 77 Como usted es una persona creativa, una todas estas estrategias entre sí 84 Usted se siente atascado 87 Juegue a hacer escándalo 89 Realice un intercambio espontáneo de roles 91 Concentre toda su atención en él 91 Organice una salida "liberadora" 91 ¿Y si dibujara lo que siente? 92 Ponga música y bailen juntos 92 Usted siente que se transforma en una persona peligrosa para sus hijos 93 Lo que puede ayudar 94 Esté atento a los mecanismos disparadores de su enojo 94 ¿Niños tiránicos o adultos indignados? 97 Enfrentar las críticas 99 Forjarse otra visión del mundo 101 Abandonar el mito de la obediencia 105 Bibliografía 109 |