Colección: Respuestas Educativas
Serie: Aula EGB
Las autoras plantean la necesidad de abordar los contenidos desde una perspectiva integrada en la acción, la experiencia, el descubrimiento y la comprensión.
Con este criterio, unen la matemática y la música. La matemática es dinámica, surge de hechos cotidianos, relaciona permanentemente, posibilita la transversalidad con su lenguaje abierto... La música permite percibir el mundo, tomar decisiones, organizar los hechos, emitir y recibir mensajes... Matemática y música para posibilitar el desarrollo de un pensamiento sin fronteras.
Nos proponen realizar un "nuevo" abordaje a fin de transformar nuestro hacer profesional. Nos "regalan" una experiencia posible de transferir a otros grupos, espacios físicos, ambientes, en relación con los C. B. C.
Lo hacen con sencillez, claridad, criterio didáctico, conformando una obra plena de sugerencias, ejemplos y reflexiones dinámicamente complementadas con dibujos y fotografías.