¡ Vacío !
Argumentos y contraargumentos han desatado la polémica que todavía hoy continúa -aunque muy atenuadamente-, porque las "resignaciones del lugar de la Literatura" propuestas en las currículas no han conformado a un buen número de los actores de la educación. Las transformaciones educativas están en marcha. Algunas con peso seguro y expectativas de logro concretas. No es el caso de la Literatura, la que nuevamente, está en "revisión".
