Esta publicación referida al número y su relación con la matemática es una propuesta orientada a establecer un nexo natural entre la imagen y el numero señalado para su aprendizaje.
De esta manera, la comprensión y la lectura de la imagen nos permiten, además, abordar naturalmente el contenido de otras áreas.
Asimismo, el pensamiento visual y relacional encontrará aquí elementos concretos tanto para el conocimiento del número como para otras propuestas que aparezcan en distintos campos del saber.
Las obras pictóricas presentes en este libro fueron seleccionadas con el propósito de dar origen a distintas actividades. Esto resulta posible dado el carácter conceptual, plástico y sensible del arte, que ofrece el abordaje de diversas nociones en el nivel inicial y primario.